¿Cuál es vuestro propósito como maestros/as de Educación Primaria?
Me gustaría comenzar argumentando que desde que tengo uso de
conciencia he querido dedicarme a la docencia, desde bien pequeñita he tenido
bastante claro que mi vida tenía que dedicarse a enseñar a los demás y
participar de forma directa en esta etapa educativa que, a mi modo de ver, es
la más importante porque pone la base para seguir posteriormente aprendiendo.
Mi propósito como docente no sería otro que formar a mis alumnos no solo a
nivel intelectual, sino de forma paralela fomentar su espíritu emprendedor, que
aprendan a pensar por ellos mismos, desarrollar al máximo su personalidad, y no
instruirles un determinado modo de ver las cosas, al contrario, proporcionarles
todo lo necesario para que ellos sean capaces de pensar por ellos mismos.
¿Qué mejoraríais o cambiaríais cuando lleguéis a ser maestros/as en un centro
escolar?
Desde mi punto de vista puedo decir que cambiaría la
metodología que hoy encontramos en muchos colegios a la hora de dar clase,
aquellas clases magistrales donde lo relevante es el profesor y el libro, donde
los niños se aburren y poco a poco se van desganando y perdiendo el afán por
aprender. Lo ideal sería impartir clases participativas, con preguntas entre
profesor y alumno, donde este último tomará un papel fundamental en el aula, y
por supuesto proponerles actividades donde aplicar los contenidos dados en
clase.
¿Creéis que en esta asignatura vais a aprender contenidos y desarrollar
competencias que os permitan abordar esas mejoras?
Creo que sí, todavía no hemos dado demasiada materia, pero
por lo visto hasta ahora creo que será una asignatura bastante interesante,
mediante la cual podremos distinguir diferentes formas de dar clase y de
transmitir información, aprendiendo cual utilizar según un alumnado u otro, a
la vez que descubriremos de forma temprana cual se nos da mejor, o con que
instrumentos y medios relacionados con la enseñanza nos sentimos más a gusto
para el día de mañana transmitir una serie de conocimientos a nuestros alumnos.
Luisa Arroyo Ros
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